Terreno abierto para fibra óptica en Midway

Dec 04, 2023

Historia de Cathy Cook | Editor Cacique El Defensor | 4 de mayo de 2023

Se inició la construcción del nuevo Internet de fibra óptica que se instalará para conectar las escuelas primarias de Midway y San Antonio.Cathy Cook | Fotos del Cacique El Defensor

El jueves se inició la construcción de un proyecto para llevar Internet de alta velocidad a la Escuela Primaria Midway.

El proyecto de fibra conectará las escuelas primarias Midway y San Antonio con fibra de alta velocidad, lo que facilitará que los estudiantes y maestros realicen su trabajo.

"Creo que tener estas dos últimas escuelas conectadas hará mucho por nuestros niños aquí", dijo el superintendente de Socorro, Ron Hendrix. "Han estado en desventaja durante años".

El proyecto de $1.2 millones se financia predominantemente con dólares federales, aunque el estado de Nuevo México también aporta $64,000 al proyecto.

Western New Mexico Communications completará el proyecto y estima que estará listo para fin de año, aunque su objetivo es tener la red en funcionamiento para cuando comiencen las clases en el otoño. Aunque la inauguración ceremonial tuvo lugar la semana pasada, aún no se han obtenido todos los permisos requeridos y la construcción no puede comenzar sin ellos. Comenzaron a trabajar en los permisos en 2021, dijo Kelly Schlegel, directora de banda ancha de NM.

Los permisos para proyectos de fibra son extensos, especialmente porque las vías fluviales, las especies de vida silvestre y cualquier artefacto tribal deben protegerse, dijo Schlegel. Hay 840 escuelas en el estado y 360 de ellas necesitaban un proyecto similar, dijo. Quedan cuatro en esa lista. El proyecto de fibra abordará dos de esas cuatro escuelas: Midway Elementary y San Antonio Elementary.

El Director de Tecnología del Distrito Escolar Consolidado de Socorro, Jeff Baxton, fue el maestro de ceremonias de la ceremonia inaugural el jueves.

"Esto se vuelve como una carretera. Esto se convierte en una rama importante de la columna vertebral que podemos lanzar a la comunidad. Así que ahora que estamos conectando las escuelas, queremos lanzar y conectar a la comunidad", dijo Schlegel.

Este no es el primer intento de llevar fibra a Midway Elementary, dijo Schlegel. En el intento anterior, los accesorios para postes eran demasiado caros y arruinaron el proyecto.

"Socorro siempre ha sido el innovador en lo que respecta a la tecnología y lo que están haciendo por la comunidad y lo que están haciendo por los estudiantes. Cuando miro hacia atrás a principios de la década de 2000, Socorro fue en realidad uno de los primeros distritos en comenzar a implementar fibra en todo el distrito, lo cual es bastante sorprendente cuando miras hacia atrás hace 20 años", dijo Arsenio Romero, Secretario del Departamento de Educación Pública de Nuevo México.

La primera conexión inalámbrica en Midway fue de 20 megabits por segundo compartida entre Midway y San Antonio, dijo el director de tecnología del distrito escolar, Jeff Tull. Cuando las pruebas aumentaron las necesidades de ancho de banda, se aumentó a 30 megabits. Eso es menos del uno por ciento de la red troncal de 10 gigas que el distrito traerá desde su red principal a las dos escuelas rurales.

Tull fue el maestro de ceremonias, convocando a funcionarios estatales y públicos, junto con un maestro de Midway y el director de San Antonio para dar fe de la importancia del proyecto. El proyecto fue un gran esfuerzo de equipo, dijo Tull.

La ciudad, el condado, New Mexico Tech y el distrito escolar han estado trabajando juntos en un comité de banda ancha durante años para abordar las necesidades de Internet en el condado de Socorro.

La gobernadora Michelle Lujan Grisham reconoció que la colaboración es parte de la razón por la cual el acceso a Internet está tan avanzado como lo está en las zonas rurales de Nuevo México y Socorro.

Reducción de los fondos de contrapartida

La financiación estatal o federal para proyectos a menudo requiere que el gobierno local iguale un porcentaje de la financiación con sus propios dólares.

La gobernadora Michelle Lujan Grisham felicitó a la legislatura estatal ya la representante Tara Jaramillo, quien estuvo presente y también es miembro de la Junta Escolar de Socorro, por reducir la cantidad de fondos equivalentes necesarios para obtener fondos estatales para construir nuevas escuelas. Lujan Grisham sugirió que la legislatura estatal debería eliminar por completo el requisito de fondos equivalentes locales para construir nuevas escuelas.

"Tenemos mucho dinero en el estado de Nuevo México para construir escuelas, y no lo hacemos porque los partidos son muy altos, y casi hemos erradicado ahora los partidos de construcción de nuevas escuelas, y estoy con la esperanza, ahora voy a cabildear al representante Jaramillo, me gustaría que nos los llevemos", dijo Lujan Grisham.

Los requisitos de fondos equivalentes para la construcción de escuelas se crearon cuando el estado tenía menos dinero, dijo.

"No es como si estas comunidades se fueran a alejar de estas escuelas. Estos educadores están dedicados, al igual que el superintendente y la junta escolar y el presidente Hicks, a asegurarse de que los niños tengan éxito".

Haciendo avanzar la educación

Lujan Grisham y el Vicegobernador Howie Morales dijeron que hacer avanzar la educación en el estado no es un paso, sino muchos.

El acceso a Internet es una forma de hacer que la educación sea más equitativa.

“Cuando tienes algunos distritos escolares en algunas áreas del estado que no tienen conectividad, entonces no estamos haciendo nuestro trabajo para asegurarnos de que tengamos una educación equitativa”, dijo Morales.

Hacer avanzar la educación en el estado también requiere compensar bien a los educadores y asegurarse de que se satisfagan las necesidades de los niños antes de que lleguen a la edad escolar, dijo Lujan Grisham.

Las dos brechas que la mantienen despierta por la noche son las aulas con demasiados niños en la clase y pocos educadores, y la coordinación de servicios como los servicios de comportamiento. Lujan Grisham cree que si el estado mantiene el rumbo que ha tomado, los resultados educativos mejorarán.

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